Antrenament Bac · exerciții originale

Bac 2030 Biologie · BIO_P1 / BIO_P2

Exersează cu întrebări și cerințe originale din materia ta.

Despre setul de exerciții și programa de examen

IX structură și diversitate; X procese și ereditate; XI genetică și homeostazie; XII evoluție, ecosisteme și biotehnologii.

OMEC 5077/2026, anexele 7.1/7.2. BIO_P1 TC+CS pentru SN, prima ori a doua probă E; BIO_P2 TC+CS 1h pentru MI, a doua probă E. Variantele vechi B1/B2 IX–X și XI–XII nu sunt opțiunile acestei cohorte. Se respectă nivelul curricular comun și aprofundările numai P1; sarcinile sunt originale și deschisele se evaluează manual.

PREGĂTIRE RAPIDĂ

Exersează din materia ta

Clasa a XII-a · Științe ale naturii

Se verifică disponibilitatea salvării sesiunii în această filă.

Configurează o serie

Alege ce recapitulezi

O serie pe ritmul tău

Întrebările scurte se distribuie între lecțiile selectate. Cerințele scrise se verifică prin comparație cu o soluție-model și criterii de autoevaluare.

Profil / parcurs

Nivelul lecțiilor

Tip de antrenament

Mărimea seriei

TC+CS, 3h, cu aprofundări distincte.

Teme de recapitulare

BIO_P1/BIO_P2 · XII · domenii comune7 lecții disponibileBIO_P1 · aprofundări CS Științe ale naturii4 lecții disponibile

5 întrebări în această serie · fără cronometruConfigurația aleasă rămâne neschimbată când folosești pregătirea rapidă.

Surse oficiale și informații despre examen

Verifică cerințele oficiale împreună cu profesorul

Materialele de mai sus sunt originale și acoperă teme selectate din platformă. Pentru programa și formatul examenului, consultă sursele:

Bac 2030: OMEC 5077/2026 — programe aprobate
LLRO_P1 anexa 2.1; BIO_P1 și BIO_P2 anexele 7.1 și 7.2. Pentru cohorta care intră în IX în 2026–2027.

Vezi acoperirea programei de Bac

Acoperirea programei de Bac

Toate conținuturile și competențele inventariate din programa de examen a parcursului selectat au materiale asociate. Activitățile practice și redactările se verifică împreună cu profesorul.

130/130 conținuturi cu materiale complete40/40 competențe cu activități complete

Limitele verificării

40 competențe IX.CS.1.1–XII.CS.5.2 și conținuturile pe clasă sunt inventariate din anexele 7.1/7.2. Aprofundările apar numai la BIO_P1; numărul practicilor anuale nu este inventat ca cerință de examen.

Conținuturi din programă130 cerințe

IX: Metoda științifică: ipoteză, variabile, metode, colectare, analiză, concluzie și comunicare; etica cercetării
Lecții și activități asociate
- O comparație controlată la microscop · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Apă, săruri, proteine, glucide, lipide, vitamine, acizi nucleici și ATP: roluri principale
Lecții și activități asociate
- Molecule, membrane și energie · lecție și exerciții
- Moleculele vieții, alimentație și aplicații · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Surse alimentare și dietă echilibrată
Lecții și activități asociate
- Moleculele vieții, alimentație și aplicații · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Celula ca structură vie; de ce virusurile nu sunt vii celular
Lecții și activități asociate
- Virusuri, bacterii și arhee: criterii și interacțiuni · lecție și exerciții
- Membrane, organite, cromozomi și originea eucariotelor · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Celule procariote/eucariote; membrane, perete, citoplasmă, ribozomi, mitocondrii, Golgi, RE, lizozomi, plastide, vacuole, centrozom, nucleu/nucleoid
Lecții și activități asociate
- Structură și funcție în celulă · lecție și exerciții
- Membrane, organite, cromozomi și originea eucariotelor · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Difuzie și osmoză între celulă și mediu
Lecții și activități asociate
- Molecule, membrane și energie · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Rolul mitozei în creștere/dezvoltare
Lecții și activități asociate
- Membrane, organite, cromozomi și originea eucariotelor · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Diversitate celulară și specializarea celulelor vegetale, animale și fungice
Lecții și activități asociate
- Membrane, organite, cromozomi și originea eucariotelor · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Volum și suprafață celulară în schimburile cu mediul
Lecții și activități asociate
- Mărime, suprafață și schimburi · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Niveluri de integrare de la celulă la organisme unicelulare/pluricelulare
Lecții și activități asociate
- Arborele vieții și responsabilitatea ecologică · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Niveluri de organizare: individ, specie/populație, biocenoză, biom, biosferă
Lecții și activități asociate
- Arborele vieții și responsabilitatea ecologică · lecție și exerciții
- Niveluri ecologice, conservare și amprente · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Diversitatea vieții, arborele vieții și clasificarea
Lecții și activități asociate
- Clasificare, criterii și modele · lecție și exerciții
- Arborele vieții și responsabilitatea ecologică · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Bacteria și Archaea: morfologie, nutriție, reproducere, medii inclusiv extreme și importanță ecologică
Lecții și activități asociate
- Virusuri, bacterii și arhee: criterii și interacțiuni · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Protozoare: amibe, flagelate, sporozoare, ciliate – caractere, mediu, exemple și rol
Lecții și activități asociate
- Protozoare, alge și fungi: comparații explicate · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Chromista: alge a/c, diatomee, alge brune – caractere, mediu și rol
Lecții și activități asociate
- Protozoare, alge și fungi: comparații explicate · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Fungi: drojdii, mucegaiuri, ciuperci cu pălărie și parazite – comparații
Lecții și activități asociate
- Protozoare, alge și fungi: comparații explicate · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Plante: alge roșii/verzi, mușchi, ferigi, gimnosperme, angiosperme – comparații
Lecții și activități asociate
- Protozoare, alge și fungi: comparații explicate · lecție și exerciții
- De la alge la angiosperme: structuri și adaptări · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Nevertebrate: spongieri, celenterate, viermi, moluște, artropode – comparații
Lecții și activități asociate
- Nevertebrate: planuri corporale și moduri de viață · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Vertebrate: pești, amfibieni, reptile, păsări, mamifere – comparații
Lecții și activități asociate
- Nevertebrate: planuri corporale și moduri de viață · lecție și exerciții
- Vertebrate: respirație, circulație, reproducere și adaptări · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Paraziți și vectori: bacterii, protozoare, fungi, nevertebrate, artropode, păsări și mamifere
Lecții și activități asociate
- Virusuri, bacterii și arhee: criterii și interacțiuni · lecție și exerciții
- Protozoare, alge și fungi: comparații explicate · lecție și exerciții
- Nevertebrate: planuri corporale și moduri de viață · lecție și exerciții
- Niveluri ecologice, conservare și amprente · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Valoare, vulnerabilități și responsabilitatea conservării diversității
Lecții și activități asociate
- Arborele vieții și responsabilitatea ecologică · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Omul în era modernă: demografie, dezvoltare, resurse, deșeuri și poluare
Lecții și activități asociate
- Arborele vieții și responsabilitatea ecologică · lecție și exerciții
- Niveluri ecologice, conservare și amprente · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Încălzire globală și amprente footprint/handprint
Lecții și activități asociate
- Arborele vieții și responsabilitatea ecologică · lecție și exerciții
- Niveluri ecologice, conservare și amprente · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Investigație avansată: problemă, risc/erori, strategii, analiza datelor, argumentare și îmbunătățire
Lecții și activități asociate
- O comparație controlată la microscop · lecție și exerciții
- Enzime, transport și investigare aprofundată · lecție și exerciții
- Niveluri ecologice, conservare și amprente · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Roluri ale proteinelor: enzime, hormoni, anticorpi, hemoglobină
Lecții și activități asociate
- Moleculele vieții, alimentație și aplicații · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Glucide structurale/semnalizare și lipide de membrană/semnalizare; vitamine
Lecții și activități asociate
- Moleculele vieții, alimentație și aplicații · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Enzime alimentare și hormoni în biotehnologii
Lecții și activități asociate
- Moleculele vieții, alimentație și aplicații · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Originea și diversitatea celulelor eucariote; organite aprofundat
Lecții și activități asociate
- Membrane, organite, cromozomi și originea eucariotelor · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: ADN–ARN–proteină introductiv, cromozomi
Lecții și activități asociate
- Membrane, organite, cromozomi și originea eucariotelor · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Ciclul celular, amitoza și mitoza
Lecții și activități asociate
- Ciclul celular și mitoza · lecție și exerciții
- Membrane, organite, cromozomi și originea eucariotelor · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Difuzie facilitată, transport activ și vezicular
Lecții și activități asociate
- Enzime, transport și investigare aprofundată · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Specializări de secreție, conducere, apărare, asimilație, epiteliale, musculare, nervoase, conjunctive și reproducere
Lecții și activități asociate
- Membrane, organite, cromozomi și originea eucariotelor · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Biotop, indici structurali ai biocenozei, caracteristici și dimensiunea populației
Lecții și activități asociate
- Arborele vieții și responsabilitatea ecologică · lecție și exerciții
- Niveluri ecologice, conservare și amprente · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Diversitate procariotă: Bacteria/Archaea, Lactobacillus, Halobacterium, biofilm și microbiom
Lecții și activități asociate
- Virusuri, bacterii și arhee: criterii și interacțiuni · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Diversitate protozoare și Chromista: interacțiuni, adaptări, înfloriri
Lecții și activități asociate
- Protozoare, alge și fungi: comparații explicate · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Diversitate fungi: simbioza lichenilor
Lecții și activități asociate
- Protozoare, alge și fungi: comparații explicate · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Diversitate plante: roluri economice/ecologice, comunicare chimică și fungi
Lecții și activități asociate
- Protozoare, alge și fungi: comparații explicate · lecție și exerciții
- De la alge la angiosperme: structuri și adaptări · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Diversitate nevertebrate: roluri și adaptări
Lecții și activități asociate
- Nevertebrate: planuri corporale și moduri de viață · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Diversitate vertebrate: roluri, adaptări și factorii diversității
Lecții și activități asociate
- Nevertebrate: planuri corporale și moduri de viață · lecție și exerciții
- Vertebrate: respirație, circulație, reproducere și adaptări · lecție și exerciții
- Niveluri ecologice, conservare și amprente · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX: Activități umane, ciclul carbonului, amprentă carbon și efect de seră
Lecții și activități asociate
- Arborele vieții și responsabilitatea ecologică · lecție și exerciții
- Niveluri ecologice, conservare și amprente · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Captarea, producerea, stocarea/utilizarea energiei; fototrofe/chemotrofe și autotrofe/heterotrofe
Lecții și activități asociate
- Tipuri de nutriție, fermentații și cuplarea energetică · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Fotosinteză: energie solară, frunza și transport vegetal general
Lecții și activități asociate
- Fotosinteza și factorul limitant · lecție și exerciții
- Circulații și schimburi · lecție și exerciții
- Tipuri de nutriție, fermentații și cuplarea energetică · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Respirație celulară, anabolism/catabolism și răspuns metabolic adaptativ
Lecții și activități asociate
- Respirație celulară și ventilație · lecție și exerciții
- Tipuri de nutriție, fermentații și cuplarea energetică · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Categorii, lanțuri și rețele trofice; flux de energie și materie
Lecții și activități asociate
- Ecosisteme, impact și conservare · lecție și exerciții
- Carbon, azot, apă: cicluri conectate cu fluxul energiei · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Ciclul carbonului, azotului și circuitul apei
Lecții și activități asociate
- Carbon, azot, apă: cicluri conectate cu fluxul energiei · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Ereditate și variabilitate: rolul meiozei
Lecții și activități asociate
- De la genotip la probabilitate · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Legile mendeliene, alele dominante/recesive și codominanță
Lecții și activități asociate
- De la genotip la probabilitate · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Sistem reproducător uman: structură, ciclu menstrual, hormoni, profilaxie ITS și contracepție
Lecții și activități asociate
- Răspuns, mișcare și continuitate · lecție și exerciții
- Reproducerea umană: gameți, hormoni și dezvoltare · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Circulație: mediu intern, inimă, circulație sistemică/pulmonară, interrelații
Lecții și activități asociate
- Circulații și schimburi · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Respirație: componente, mecanică și schimburi; interrelații
Lecții și activități asociate
- Respirație celulară și ventilație · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Digestie: componente, transformări și absorbție; interrelații
Lecții și activități asociate
- Digestie, absorbție și nutriție · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Excreție: componente, formarea urinei; interrelații
Lecții și activități asociate
- Excreție și echilibru · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Apărare: imunitate înnăscută/dobândită, leucocite și anticorpi
Lecții și activități asociate
- Apărare și echilibru dinamic · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Boli infecțioase: virusuri, bacterii, protozoare, fungi, viermi; profilaxie, tratament, vaccinare și rezistență antibiotică
Lecții și activități asociate
- Apărare și echilibru dinamic · lecție și exerciții
- Patologie digestivă, respiratorie, circulatorie și renală · lecție și exerciții
- Deficiențe senzoriale, boli nervoase și infecții reproductive · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Coordonare nervoasă: componente, neuroni, arc reflex, sinapse și neurotransmițători
Lecții și activități asociate
- Răspuns, mișcare și continuitate · lecție și exerciții
- Arcul reflex și căile nervoase · lecție și exerciții
- Neuronul, sinapsa și răspunsul integrat · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Analizator: segmente și exemplu vizual
Lecții și activități asociate
- Răspuns, mișcare și continuitate · lecție și exerciții
- De la receptor la percepție · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Oase, articulații, mușchi și pârghii
Lecții și activități asociate
- Răspuns, mișcare și continuitate · lecție și exerciții
- Oase, articulații și mușchi · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Alimentație, alcool, nicotină, droguri, tehnologie digitală și consecințe
Lecții și activități asociate
- Apărare și echilibru dinamic · lecție și exerciții
- Comportamente, ritm circadian și sănătate colectivă · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Mișcare, ritm circadian, muncă, odihnă și somn
Lecții și activități asociate
- Apărare și echilibru dinamic · lecție și exerciții
- Comportamente, ritm circadian și sănătate colectivă · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: ATP și cuplarea energetică
Lecții și activități asociate
- Tipuri de nutriție, fermentații și cuplarea energetică · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Stomate, cloroplaste, clorofilă/carotenoizi, etapele fotosintezei și factorii de mediu
Lecții și activități asociate
- Fotosinteza și factorul limitant · lecție și exerciții
- Tipuri de nutriție, fermentații și cuplarea energetică · lecție și exerciții
- CS: fotosinteză, transpirație și transport vegetal · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Chemosinteză; absorbția apei/sărurilor, transpirație și transport organic
Lecții și activități asociate
- Circulații și schimburi · lecție și exerciții
- Tipuri de nutriție, fermentații și cuplarea energetică · lecție și exerciții
- CS: fotosinteză, transpirație și transport vegetal · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Respirație aerobă/anaerobă, mitocondrii și alte roluri glucidice
Lecții și activități asociate
- Tipuri de nutriție, fermentații și cuplarea energetică · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Piramide, pierderi energetice, cicluri biogeochimice în istoria planetei și fixarea azotului
Lecții și activități asociate
- Carbon, azot, apă: cicluri conectate cu fluxul energiei · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Meioză: etape/faze, recombinare intra/intercromozomială
Lecții și activități asociate
- Cromozomi și cromatide în diviziune · lecție și exerciții
- Interfază, mitoză și meioză: faze și bilanțuri · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Semidominanță, gene letale, supradominanță și ereditate extranucleară
Lecții și activități asociate
- Gene letale, supradominanță și ereditate extranucleară · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Gametogeneză, fecundație, dezvoltare intrauterină, placentă, naștere și alăptare
Lecții și activități asociate
- Reproducerea umană: gameți, hormoni și dezvoltare · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Planificare familială și sfat genetic
Lecții și activități asociate
- Reproducerea umană: gameți, hormoni și dezvoltare · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Sânge, ABO, inimă/vase, parametri, circulație arterială/venoasă/capilară și limfă
Lecții și activități asociate
- Inima, vasele, ciclul cardiac și imunitatea · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Organe respiratorii, ventilație, transport/schimb gazos, volume/capacități
Lecții și activități asociate
- Ventilație, schimbul și transportul gazelor · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Organe digestive, secreții/enzime, absorbție și intestin gros
Lecții și activități asociate
- Digestia, secrețiile și absorbția intestinală · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Organe excretoare, compoziția și eliminarea urinei
Lecții și activități asociate
- Nefronul și formarea urinei · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Leucocite, mecanisme celulare și răspuns inflamator
Lecții și activități asociate
- Apărare și echilibru dinamic · lecție și exerciții
- Inima, vasele, ciclul cardiac și imunitatea · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Reflexe mono/polisinaptice, somatice/vegetative, necondiționate/condiționate
Lecții și activități asociate
- Topografie, encefal, măduvă și sistem vegetativ · lecție și exerciții
- Arcul reflex și căile nervoase · lecție și exerciții
- Neuronul, sinapsa și răspunsul integrat · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Sinapsa neuromusculară, substanțe, toxicitate și adicție
Lecții și activități asociate
- Schelet, articulații și contracție musculară · lecție și exerciții
- Comportamente, ritm circadian și sănătate colectivă · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Tipuri de receptori și senzații
Lecții și activități asociate
- Vedere, auz, echilibru și sensibilitate cutanată · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Contracție consumatoare de energie, durere/oboseală musculară
Lecții și activități asociate
- Schelet, articulații și contracție musculară · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X: Adolescență: decizii și comportamente care influențează sănătatea
Lecții și activități asociate
- Reproducerea umană: gameți, hormoni și dezvoltare · lecție și exerciții
- Schelet, articulații și contracție musculară · lecție și exerciții
- Comportamente, ritm circadian și sănătate colectivă · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Material genetic viral/procariot/eucariot și cariotip uman normal
Lecții și activități asociate
- Informația genetică: ADN, ARN și proteină · lecție și exerciții
- Pedigree, cariotip și efectele variațiilor genetice · lecție și exerciții
- Material genetic: organizare, replicare și expresie · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: ADN, tipuri ARN, replicare, sinteza ARN, cod genetic și sinteza proteinelor
Lecții și activități asociate
- Informația genetică: ADN, ARN și proteină · lecție și exerciții
- Material genetic: organizare, replicare și expresie · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Transmitere ereditară, variabilitate și fenotip gene–mediu
Lecții și activități asociate
- Gene, mediu și plasticitate · lecție și exerciții
- Pedigree, cariotip și efectele variațiilor genetice · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Mutații: cantitate, apariție, tip celular, efect; aneuploidii autosomale/heterosomale
Lecții și activități asociate
- Pedigree, cariotip și efectele variațiilor genetice · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Variații genetice și digestie, circulație, alergii/autoimunitate; cancer
Lecții și activități asociate
- Pedigree, cariotip și efectele variațiilor genetice · lecție și exerciții
- Genom, epigenetică, cancer și biotehnologii · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: SNC/SNP, cenușie/albă, somatic/vegetativ
Lecții și activități asociate
- Plasticitate, stres și integrarea reglării · lecție și exerciții
- Topografie, encefal, măduvă și sistem vegetativ · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Gene în diferențiere, sinapse, proteine neuronale și mielinizare
Lecții și activități asociate
- Plasticitate, stres și integrarea reglării · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Plasticitate, memorie, învățare și adaptare la experiență
Lecții și activități asociate
- Plasticitate, stres și integrarea reglării · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Somn, stres, depresie/anxietate și consiliere/psihoterapie bazate pe dovezi
Lecții și activități asociate
- Plasticitate, stres și integrarea reglării · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Hipofiză, tiroidă, pancreas: hormoni și disfuncții
Lecții și activități asociate
- Hormoni și feedback negativ · lecție și exerciții
- Hipofiza, tiroida și pancreasul: hormoni și disfuncții · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Specializări senzoriale genetice: anosmie, feniltiocarbamidă, daltonism și surditate congenitală
Lecții și activități asociate
- Gene, mediu și plasticitate · lecție și exerciții
- Pedigree, cariotip și efectele variațiilor genetice · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Schelet, rol osos, articulații, deformări, grupe musculare și suplimente
Lecții și activități asociate
- Oase, articulații și mușchi · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Homeostazie: termoreglare, apă la plante, rol nervos/receptori/endocrin
Lecții și activități asociate
- Plasticitate, stres și integrarea reglării · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Ficat, rinichi și adaptări gazoase la altitudine, submersie și efort
Lecții și activități asociate
- Plasticitate, stres și integrarea reglării · lecție și exerciții
- Ventilație, schimbul și transportul gazelor · lecție și exerciții
- Nefronul și formarea urinei · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Cariotipuri vegetale/animale, fidelitatea replicării, excepții cod și expresie procariotă/eucariotă
Lecții și activități asociate
- Reglarea genelor și fidelitatea replicării · lecție și exerciții
- Material genetic: organizare, replicare și expresie · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Modele Mendel: limite, ereditate poligenică și multifactorială
Lecții și activități asociate
- Gene, mediu și plasticitate · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Recombinare, încrucișare/fecundație aleatorie, mutații și poliploidii vegetale
Lecții și activități asociate
- Pedigree, cariotip și efectele variațiilor genetice · lecție și exerciții
- Material genetic: organizare, replicare și expresie · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Rearanjări cromozomiale, fibroză chistică, talasemii, cistinurie și evoluție clonală cancer
Lecții și activități asociate
- Pedigree, cariotip și efectele variațiilor genetice · lecție și exerciții
- Genom, epigenetică, cancer și biotehnologii · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Neuroni/glia, măduvă, trunchi, cerebel, diencefal, emisfere, nervi/ganglioni
Lecții și activități asociate
- Topografie, encefal, măduvă și sistem vegetativ · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Neurogeneză, recompensă, dependențe, sistem limbic, emoții, neurotransmițători, empatie/neuroni oglindă
Lecții și activități asociate
- Plasticitate, stres și integrarea reglării · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Hipofiză, epifiză, tiroidă/paratiroide, suprarenale, pancreas, timus și fitohormoni
Lecții și activități asociate
- Glande, hormoni, disfuncții și reglare · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Fiziologia analizatorilor vizual, auditiv, vestibular, cutanat, kinestezic, gustativ și olfactiv
Lecții și activități asociate
- Vedere, auz, echilibru și sensibilitate cutanată · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Os compact/spongios, remodelare, calciu, artrită și osteoporoză
Lecții și activități asociate
- Schelet, articulații și contracție musculară · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Fibra/contracția musculară, tipuri mișcare/control nervos, gene/distrofii și mișcare vegetală
Lecții și activități asociate
- Schelet, articulații și contracție musculară · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Axa stresului, feedback, reglarea nervoasă/umorală a digestiei, respirației, circulației, rinichilor și reproducerii
Lecții și activități asociate
- Plasticitate, stres și integrarea reglării · lecție și exerciții
- Glande, hormoni, disfuncții și reglare · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI: Echilibru hidroelectrolitic/acido-bazic și mediul intern
Lecții și activități asociate
- Nefronul și formarea urinei · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Fosile și succesiune; organe omoloage/analoge/vestigiale; embriologie; adaptarea acvatic–terestru
Lecții și activități asociate
- Dovezi și mecanisme evolutive · lecție și exerciții
- Dovezi evolutive și adaptări comparate · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Evoluție observabilă, rezistență antibiotică, impact uman și selecție artificială
Lecții și activități asociate
- Dovezi și mecanisme evolutive · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Evoluția omului: origine comună cu primate, mers biped, creier și socialitate
Lecții și activități asociate
- Dovezi și mecanisme evolutive · lecție și exerciții
- Dovezi evolutive și adaptări comparate · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Mecanisme evolutive: prezentare generală
Lecții și activități asociate
- Dovezi și mecanisme evolutive · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Structură, funcționare, dinamică populații, resurse și factori de mediu
Lecții și activități asociate
- Dinamica populațiilor și reziliența · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Stabilitate/reziliență, perturbări și servicii ecosistemice
Lecții și activități asociate
- Dinamica populațiilor și reziliența · lecție și exerciții
- Climă, servicii ecosistemice și decizii durabile · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Efect de seră/ciclu carbon, schimbări climatice, sisteme biologice, productivitate și securitate alimentară
Lecții și activități asociate
- Climă, servicii ecosistemice și decizii durabile · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Obiective dezvoltare durabilă: prezentare generală
Lecții și activități asociate
- Climă, servicii ecosistemice și decizii durabile · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Mărimea genomului, gene, Proiectul genomului uman și epigenetică
Lecții și activități asociate
- Genom, epigenetică, cancer și biotehnologii · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Clonare gene, OMG și vaccinuri recombinate: antigene, vectori ADN și ARNm
Lecții și activități asociate
- Genom, epigenetică, cancer și biotehnologii · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Editare/genotehnologii, plante rezistente, microorganisme utile, compuși medicali și terapii genice/celulare
Lecții și activități asociate
- Genom, aplicații și etica cercetării · lecție și exerciții
- Genom, epigenetică, cancer și biotehnologii · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Etica cercetării, reglementări/ghiduri, dileme, responsabilitate și comunicare/pseudoștiință
Lecții și activități asociate
- Cercetare, bioetică și verificarea informației · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Integritate/reproductibilitate, arii protejate, restaurare și implicare civică
Lecții și activități asociate
- Cercetare, bioetică și verificarea informației · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Evoluția structurilor vegetale și sistemelor vertebratelor
Lecții și activități asociate
- Speciație, flux genic și dovezi moleculare · lecție și exerciții
- Dovezi evolutive și adaptări comparate · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Dovezi biochimice/moleculare: cod, gene omoloage și căi metabolice
Lecții și activități asociate
- Speciație, flux genic și dovezi moleculare · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Mutație/recombinare, selecție, flux genic, izolare geografică/ecologică/comportamentală și speciație
Lecții și activități asociate
- Speciație, flux genic și dovezi moleculare · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Clasificare modernă/filogenie moleculară; gene conservate și proteine omoloage
Lecții și activități asociate
- Speciație, flux genic și dovezi moleculare · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Echilibru dinamic/interacțiuni și compromisuri socio-economice
Lecții și activități asociate
- Dinamica populațiilor și reziliența · lecție și exerciții
- Climă, servicii ecosistemice și decizii durabile · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Feedback climatic, paleoclimat/modele, redistribuții de specii și fenologie
Lecții și activități asociate
- Climă, servicii ecosistemice și decizii durabile · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Sustenabilitate, amprentă, ODD, ciclu de viață și etica mediului
Lecții și activități asociate
- Climă, servicii ecosistemice și decizii durabile · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Densitate gene, ADN necodificator/repetitiv, elemente mobile și epigenetică vegetală
Lecții și activități asociate
- Genom, epigenetică, cancer și biotehnologii · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Epigenetică/stil de viață/cancer, gene supresoare/oncogene și virusuri
Lecții și activități asociate
- Genom, epigenetică, cancer și biotehnologii · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Clonarea organelor/organismelor
Lecții și activități asociate
- Genom, epigenetică, cancer și biotehnologii · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: PCR, electroforeză, secvențiere, restricție și CRISPR-Cas, aplicații
Lecții și activități asociate
- PCR, electroforeză și editare · lecție și exerciții
- CS: restricție, PCR, secvențiere și CRISPR-Cas · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Subiecți umani/animale, drepturi, consimțământ și confidențialitate
Lecții și activități asociate
- Cercetare, bioetică și verificarea informației · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII: Transplant, OMG, IA medicală, organoizi și implant creier–tehnologie: dileme și decizii
Lecții și activități asociate
- Cercetare, bioetică și verificarea informației · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- SN: speciație și filogenie moleculară · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexa 7.1 pp. 358–368 (BIO_P1); anexa 7.2 pp. 372–377 (BIO_P2), tabele de conținut pe clasă — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă

Competențe din programă40 cerințe

IX.CS.1.1 Observare prin tehnici și metode a structurii/funcției, nivelurilor și clasificării
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Moleculele vieții, alimentație și aplicații · lecție și exerciții
- Niveluri ecologice, conservare și amprente · lecție și exerciții
- Portofoliu practic IX · comun · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX.CS.1.2 Metodă științifică pe protocol pentru structură/funcție, niveluri și diversitate
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Moleculele vieții, alimentație și aplicații · lecție și exerciții
- Niveluri ecologice, conservare și amprente · lecție și exerciții
- Portofoliu practic IX · comun · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX.CS.2.1 Organizarea datelor pentru structură/funcție, adaptări și clasificare
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Moleculele vieții, alimentație și aplicații · lecție și exerciții
- Niveluri ecologice, conservare și amprente · lecție și exerciții
- Portofoliu practic IX · comun · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX.CS.2.2 Analiza datelor pentru explicații despre organizare, adaptări și ecosisteme
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Moleculele vieții, alimentație și aplicații · lecție și exerciții
- Niveluri ecologice, conservare și amprente · lecție și exerciții
- Portofoliu practic IX · comun · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX.CS.3.1 Măsuri împotriva declinului speciilor și ecosistemelor
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Moleculele vieții, alimentație și aplicații · lecție și exerciții
- Niveluri ecologice, conservare și amprente · lecție și exerciții
- Portofoliu practic IX · comun · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX.CS.3.2 Aplicații responsabile pentru calitatea vieții și ecosisteme
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Moleculele vieții, alimentație și aplicații · lecție și exerciții
- Niveluri ecologice, conservare și amprente · lecție și exerciții
- Portofoliu practic IX · comun · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX.CS.4.1 Prezentarea materialelor cu limbaj științific
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Moleculele vieții, alimentație și aplicații · lecție și exerciții
- Niveluri ecologice, conservare și amprente · lecție și exerciții
- Portofoliu practic IX · comun · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX.CS.4.2 Mesaje argumentate pentru aplicații și combaterea dezinformării
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Moleculele vieții, alimentație și aplicații · lecție și exerciții
- Niveluri ecologice, conservare și amprente · lecție și exerciții
- Portofoliu practic IX · comun · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX.CS.5.1 Conduită ecologică și utilizarea responsabilă a resurselor
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Moleculele vieții, alimentație și aplicații · lecție și exerciții
- Niveluri ecologice, conservare și amprente · lecție și exerciții
- Portofoliu practic IX · comun · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
IX.CS.5.2 Comportamente pentru stil de viață sănătos
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Moleculele vieții, alimentație și aplicații · lecție și exerciții
- Niveluri ecologice, conservare și amprente · lecție și exerciții
- Portofoliu practic IX · comun · lecție și exerciții
- Clasificare, molecule și comunicare responsabilă · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X.CS.1.1 Parcurgerea etapelor investigației
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Tipuri de nutriție, fermentații și cuplarea energetică · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X.CS.1.2 Aplicarea metodei pe protocol
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Tipuri de nutriție, fermentații și cuplarea energetică · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X.CS.2.1 Structurarea datelor din surse variate
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Carbon, azot, apă: cicluri conectate cu fluxul energiei · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X.CS.2.2 Analiza dovezilor și explicarea lor
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- De la genotip la probabilitate · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X.CS.3.1 Măsuri pentru ecosisteme și homeostazie
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Carbon, azot, apă: cicluri conectate cu fluxul energiei · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X.CS.3.2 Utilizarea responsabilă a aplicațiilor
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Apărare și echilibru dinamic · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X.CS.4.1 Prezentarea materialelor științifice
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Carbon, azot, apă: cicluri conectate cu fluxul energiei · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X.CS.4.2 Mesaje împotriva dezinformării
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Apărare și echilibru dinamic · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X.CS.5.1 Comportament responsabil față de mediu
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Carbon, azot, apă: cicluri conectate cu fluxul energiei · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
X.CS.5.2 Comportament responsabil pentru sănătate
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Apărare și echilibru dinamic · lecție și exerciții
- Sisteme integrate și sănătate · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
- Cicluri și investigație controlată · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI.CS.1.1 Adaptarea etapelor investigației
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Pedigree, cariotip și efectele variațiilor genetice · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI.CS.1.2 Aplicarea metodei pe protocol
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Pedigree, cariotip și efectele variațiilor genetice · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI.CS.2.1 Sinteza informațiilor
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Pedigree, cariotip și efectele variațiilor genetice · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI.CS.2.2 Explicații predictive din date
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Gene, mediu și plasticitate · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI.CS.3.1 Măsuri de menținere a homeostaziei
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Plasticitate, stres și integrarea reglării · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI.CS.3.2 Implicațiile aplicațiilor biologice
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Pedigree, cariotip și efectele variațiilor genetice · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI.CS.4.1 Explicarea materialelor realizate
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Plasticitate, stres și integrarea reglării · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI.CS.4.2 Distincție știință/pseudoștiință
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Plasticitate, stres și integrarea reglării · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI.CS.5.1 Comportamente de sănătate
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Plasticitate, stres și integrarea reglării · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XI.CS.5.2 Stil de viață sustenabil și sănătate colectivă
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Plasticitate, stres și integrarea reglării · lecție și exerciții
- Variație, funcție și limitele datelor · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII.CS.1.1 Proiectarea investigației
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Climă, servicii ecosistemice și decizii durabile · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII.CS.1.2 Aplicarea metodei științifice
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Climă, servicii ecosistemice și decizii durabile · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII.CS.2.1 Sistematizarea datelor
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Genom, epigenetică, cancer și biotehnologii · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII.CS.2.2 Evaluarea critică a informației
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Cercetare, bioetică și verificarea informației · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII.CS.3.1 Măsuri de stabilitate și reziliență
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Climă, servicii ecosistemice și decizii durabile · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII.CS.3.2 Implicații etice/sociale
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Cercetare, bioetică și verificarea informației · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII.CS.4.1 Argumentarea materialelor
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Cercetare, bioetică și verificarea informației · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII.CS.4.2 Combaterea dezinformării
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Cercetare, bioetică și verificarea informației · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII.CS.5.1 Comportament responsabil bioetic
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Cercetare, bioetică și verificarea informației · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă
XII.CS.5.2 Integrarea conduitei responsabile
Lecții și activități asociate
Exerciții automate și atelier specific cu verificare manuală; realizarea experimentului/conduitei și prezentării în clasă necesită evaluarea profesorului.
- Climă, servicii ecosistemice și decizii durabile · lecție și exerciții
- Decizie bazată pe ciclul de viață · activitate cu soluție-model și criterii de autoevaluare
Anexele 7.1/7.2; pp. 355–358 și 369–372; tabel competențe evaluate — sursa oficială, se deschide într-o filă nouă

Materialele sunt originale. Acoperirea temelor nu înlocuiește antrenamentul în formatul examenului sau evaluarea de către profesor.

Parcursul tău · Bac 2030

Bac 2030 Biologie · BIO_P1 / BIO_P2

Exersează din materia ta

O serie pe ritmul tău

Acoperirea programei de Bac

IX: Metoda științifică: ipoteză, variabile, metode, colectare, analiză, concluzie și comunicare; etica cercetării

IX: Apă, săruri, proteine, glucide, lipide, vitamine, acizi nucleici și ATP: roluri principale

IX: Surse alimentare și dietă echilibrată

IX: Celula ca structură vie; de ce virusurile nu sunt vii celular

IX: Celule procariote/eucariote; membrane, perete, citoplasmă, ribozomi, mitocondrii, Golgi, RE, lizozomi, plastide, vacuole, centrozom, nucleu/nucleoid

IX: Difuzie și osmoză între celulă și mediu

IX: Rolul mitozei în creștere/dezvoltare

IX: Diversitate celulară și specializarea celulelor vegetale, animale și fungice

IX: Volum și suprafață celulară în schimburile cu mediul

IX: Niveluri de integrare de la celulă la organisme unicelulare/pluricelulare

IX: Niveluri de organizare: individ, specie/populație, biocenoză, biom, biosferă

IX: Diversitatea vieții, arborele vieții și clasificarea

IX: Bacteria și Archaea: morfologie, nutriție, reproducere, medii inclusiv extreme și importanță ecologică

IX: Protozoare: amibe, flagelate, sporozoare, ciliate – caractere, mediu, exemple și rol

IX: Chromista: alge a/c, diatomee, alge brune – caractere, mediu și rol

IX: Fungi: drojdii, mucegaiuri, ciuperci cu pălărie și parazite – comparații

IX: Plante: alge roșii/verzi, mușchi, ferigi, gimnosperme, angiosperme – comparații

IX: Nevertebrate: spongieri, celenterate, viermi, moluște, artropode – comparații

IX: Vertebrate: pești, amfibieni, reptile, păsări, mamifere – comparații

IX: Paraziți și vectori: bacterii, protozoare, fungi, nevertebrate, artropode, păsări și mamifere

IX: Valoare, vulnerabilități și responsabilitatea conservării diversității

IX: Omul în era modernă: demografie, dezvoltare, resurse, deșeuri și poluare

IX: Încălzire globală și amprente footprint/handprint

IX: Investigație avansată: problemă, risc/erori, strategii, analiza datelor, argumentare și îmbunătățire

IX: Roluri ale proteinelor: enzime, hormoni, anticorpi, hemoglobină

IX: Glucide structurale/semnalizare și lipide de membrană/semnalizare; vitamine

IX: Enzime alimentare și hormoni în biotehnologii

IX: Originea și diversitatea celulelor eucariote; organite aprofundat

IX: ADN–ARN–proteină introductiv, cromozomi

IX: Ciclul celular, amitoza și mitoza

IX: Difuzie facilitată, transport activ și vezicular

IX: Specializări de secreție, conducere, apărare, asimilație, epiteliale, musculare, nervoase, conjunctive și reproducere

IX: Biotop, indici structurali ai biocenozei, caracteristici și dimensiunea populației

IX: Diversitate procariotă: Bacteria/Archaea, Lactobacillus, Halobacterium, biofilm și microbiom

IX: Diversitate protozoare și Chromista: interacțiuni, adaptări, înfloriri

IX: Diversitate fungi: simbioza lichenilor

IX: Diversitate plante: roluri economice/ecologice, comunicare chimică și fungi

IX: Diversitate nevertebrate: roluri și adaptări

IX: Diversitate vertebrate: roluri, adaptări și factorii diversității

IX: Activități umane, ciclul carbonului, amprentă carbon și efect de seră

X: Captarea, producerea, stocarea/utilizarea energiei; fototrofe/chemotrofe și autotrofe/heterotrofe

X: Fotosinteză: energie solară, frunza și transport vegetal general

X: Respirație celulară, anabolism/catabolism și răspuns metabolic adaptativ

X: Categorii, lanțuri și rețele trofice; flux de energie și materie

X: Ciclul carbonului, azotului și circuitul apei

X: Ereditate și variabilitate: rolul meiozei

X: Legile mendeliene, alele dominante/recesive și codominanță

X: Sistem reproducător uman: structură, ciclu menstrual, hormoni, profilaxie ITS și contracepție

X: Circulație: mediu intern, inimă, circulație sistemică/pulmonară, interrelații

X: Respirație: componente, mecanică și schimburi; interrelații

X: Digestie: componente, transformări și absorbție; interrelații

X: Excreție: componente, formarea urinei; interrelații

X: Apărare: imunitate înnăscută/dobândită, leucocite și anticorpi

X: Boli infecțioase: virusuri, bacterii, protozoare, fungi, viermi; profilaxie, tratament, vaccinare și rezistență antibiotică

X: Coordonare nervoasă: componente, neuroni, arc reflex, sinapse și neurotransmițători

X: Analizator: segmente și exemplu vizual

X: Oase, articulații, mușchi și pârghii

X: Alimentație, alcool, nicotină, droguri, tehnologie digitală și consecințe

X: Mișcare, ritm circadian, muncă, odihnă și somn

X: ATP și cuplarea energetică

X: Stomate, cloroplaste, clorofilă/carotenoizi, etapele fotosintezei și factorii de mediu

X: Chemosinteză; absorbția apei/sărurilor, transpirație și transport organic

X: Respirație aerobă/anaerobă, mitocondrii și alte roluri glucidice

X: Piramide, pierderi energetice, cicluri biogeochimice în istoria planetei și fixarea azotului

X: Meioză: etape/faze, recombinare intra/intercromozomială

X: Semidominanță, gene letale, supradominanță și ereditate extranucleară

X: Gametogeneză, fecundație, dezvoltare intrauterină, placentă, naștere și alăptare

X: Planificare familială și sfat genetic

X: Sânge, ABO, inimă/vase, parametri, circulație arterială/venoasă/capilară și limfă

X: Organe respiratorii, ventilație, transport/schimb gazos, volume/capacități

X: Organe digestive, secreții/enzime, absorbție și intestin gros

X: Organe excretoare, compoziția și eliminarea urinei

X: Leucocite, mecanisme celulare și răspuns inflamator

X: Reflexe mono/polisinaptice, somatice/vegetative, necondiționate/condiționate

X: Sinapsa neuromusculară, substanțe, toxicitate și adicție