1859: două alegeri, un domnitor
Urmărește dubla alegere a lui Alexandru Ioan Cuza și compară documentul cu imaginea.
Ce crezi că se va întâmpla?
Identifici principatele și ordonezi alegerile din ianuarie 1859.
În 1859, Alexandru Ioan Cuza a fost ales în Moldova și în Țara Românească. Ce au avut în comun cele două alegeri?
O ipoteză este un început. Explorează modelul și revino la răspunsul tău.
Se încarcă explorarea interactivă…
Folosește comenzile activității și compară rezultatele.
Alexandru Ioan Cuza a fost ales domn al Moldovei la 5 ianuarie 1859 și al Țării Românești la 24 ianuarie 1859. Folosim datele pe stil vechi, obișnuite în lecțiile despre Unire.
Dubla alegere a fost un pas decisiv în unirea celor două principate. Unificarea instituțiilor a fost un proces ulterior, nu rezultatul instantaneu al unui singur vot.
Telegramele sunt documente de epocă. Tabloul lui Theodor Aman despre proclamarea Unirii este o reprezentare artistică; nu îl tratăm ca pe o fotografie sau ca pe o listă exactă a participanților.
Cum ordonezi cele două alegeri fără să confunzi principatele?
- Asociezi 5 ianuarie cu Moldova.
- Asociezi 24 ianuarie cu Țara Românească.
- Observi numele comun: Alexandru Ioan Cuza.
Unde a fost ales Cuza la 24 ianuarie 1859?
În același calendar, câte zile sunt între 5 și 24 ianuarie?
Aplică și construiește propriul răspuns
Ce poate confirma o telegramă și ce poate comunica un tablou despre același eveniment?
Se încarcă ciorna…
Verifică împreună cu profesorul criteriile cerute. Acest răspuns nu primește o notă automată; pentru desene, experimente sau mișcare, folosește și materialele potrivite activității.
Mai încearcă o dată
Reia ideile lecției într-o serie de 2 întrebări.
Mai ai câteva lucruri de făcut.
0 din 3 răspunsuri corecte.
- Explorează modelulDe făcut
- Răspunde corect la întrebarea de pornireDe făcut
- Răspunde corect la provocarea 01De făcut
- Răspunde corect la provocarea 02De făcut
Răspunsurile, verificările și etapa se reiau în această filă. Parametrii modelului se resetează la redeschidere.