Diferențe, emoții și ascultare activă
Ascultă preferința unui coleg și spune cu cuvintele tale ce ai înțeles. Găsiți roluri în care să puteți participa amândoi.
Idei de reținut
Oamenii se aseamănă în unele privințe și diferă în altele: interese, vârstă, mod de a comunica. Diferențele nu justifică excluderea sau etichetele despre valoarea unei persoane.
Ascultarea activă înseamnă să lași vorbitorul să termine și să verifici: „Am înțeles că preferi desenul, corect?”. Privirea poate ajuta, dar nu impunem contactul vizual fiecărui copil.
Vocea, gesturile și postura însoțesc cuvintele. Un mesaj spus pe ton batjocoritor poate răni chiar dacă include „te rog”.
Poveste originală: Două personaje vor roluri diferite într-un proiect. Își spun preferințele, împart sarcinile și aleg să schimbe rolurile la a doua probă.
Când apare un conflict, numim situația, ascultăm variante și verificăm dacă soluția este sigură și echitabilă. Pentru intimidare sau răni cerem sprijin adultului, fără a pune responsabilitatea pe copilul afectat.
Repere și metodă
Asculți, reformulezi și negociezi o soluție care include participanții.
Exemplu rezolvat
Cum verifici dacă ai ascultat corect?
Pas cu pas
- Las colegul să termine.
- Reformulez preferința lui.
- Întreb dacă am înțeles corect.
Răspuns: Reformularea poate fi confirmată sau corectată.
Ce este reformularea?
Povestește ce ai descoperit
Explică unui coleg sau unui adult un exemplu din lecție. Arată cum ai găsit răspunsul.