Prezentăm un proiect și cerem feedback
Prezintă ce ai aflat în proiect. Folosește sugestiile colegilor ca să îl îmbunătățești.
Ce crezi că se va întâmpla?
Text de lucruPrezentare originală: „Am creat un traseu al copacilor din curte. Am desenat trei repere și am verificat traseul cu doi colegi. Ei au spus că săgeata de la tei nu se vede. O vom mări.”
Prezintă ce ai aflat în proiect. Folosește sugestiile colegilor ca să îl îmbunătățești.
Ce feedback poate ajuta?
Alege ce crezi acum. Explorează, apoi întoarce-te la răspunsul tău.
Se încarcă explorarea interactivă…
Folosește comenzile activității și compară rezultatele.
Text didactic original pentru această activitate: Prezentare originală: „Am creat un traseu al copacilor din curte. Am desenat trei repere și am verificat traseul cu doi colegi. Ei au spus că săgeata de la tei nu se vede. O vom mări.”
O prezentare de proiect are scop, acțiuni, rezultat și următorul pas. Testarea cu doi colegi oferă o observație concretă, nu o laudă generală.
Feedbackul util numește o dificultate și permite o schimbare. „Săgeata nu se vede” conduce la mărirea ei; nu cere refacerea tuturor reperelor.
La final invităm întrebări și reformulăm ceea ce am înțeles. Dacă intervențiile se suprapun, reluăm pe rând întrebările fără a exclude un coleg.
Prezintă un proiect în patru idei și cere o sugestie. Autoverificare: arată ce ai făcut, ce ai testat și cum răspunzi unei observații specifice. Activitatea liberă este opțională. Verificarea automată privește doar răspunsurile închise de mai jos; exprimarea orală și redactarea liberă se discută cu un adult sau cu profesorul.
Ce schimbare răspunde feedbackului?
- Identific problema: săgeata de la tei este greu de văzut.
- Aleg partea care necesită schimbare: săgeata.
- Propun mărirea și o nouă verificare cu colegii.
Text de lucruPrezentare originală: „Am creat un traseu al copacilor din curte. Am desenat trei repere și am verificat traseul cu doi colegi. Ei au spus că săgeata de la tei nu se vede. O vom mări.”
Câte repere au desenat?
Cu cine au verificat traseul?
Ce putem deduce despre proiect?
Ce răspuns menține dialogul?
Explică în cuvintele tale
Cum verifică elevul că schimbarea propusă rezolvă observația primită?
Se încarcă ciorna…
Verifică împreună cu profesorul criteriile cerute. Acest răspuns nu primește o notă automată; pentru desene, experimente sau mișcare, folosește și materialele potrivite activității.
Mai încearcă o dată
Reia ideile lecției într-o serie de 3 întrebări.
Mai ai câteva lucruri de făcut.
0 din 5 răspunsuri corecte.
- Explorează modelulDe făcut
- Răspunde corect la întrebarea de pornireDe făcut
- Răspunde corect la provocarea 01De făcut
- Răspunde corect la provocarea 02De făcut
- Răspunde corect la provocarea 03De făcut
- Răspunde corect la provocarea 04De făcut
Răspunsurile, verificările și etapa se reiau în această filă. Parametrii modelului se resetează la redeschidere.